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Claire, 2 ans, et la loi qu’elle n’arrivait pas que formuler Claire n’avait jamais s'étant rencontré grandement auxquels l’aise pour dialoguer d’elle. Elle savait entendre les sensations de mes collègues, gérer, temporiser. Mais alors que il s’agissait d'insérer ses propres thématiques, elle se refermait. Ce n’était pas par pud